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实现两个转换 树立三个意识 落实五个强调,学校线上教学强力推进

2020年02月29日 09:11 李函枰 点击:[]

2月28日上午,学校召开推进线上教学工作视频会,对本周线上教学试运行情况进行了总结,对3月2日线上教学的正式开始后的各项工作进行部署。

副校长左振华、各教学单位分管教学负责人、各教学办主任、教务处科级以上干部、教学督导与评估中心科级以上干部参加了本次会议。会议由教务处副处长李涛主持。

会上,左振华传达了本学期教学工作方面需要落实的26项重点任务,同时,结合线上教学试运行情况,提出要从以下三个方面推进线上教学顺利开展。

第一,要实现两个转换。要坚持“学生中心,成果导向”的教育教学理念,教学开展过程充分考虑实际教学环境,实现教师角色的转换和教学空间的转换。

第二,要树立三个意识。要积极改革教学方法,创新教学形式,树立线上教学以学生自学为主的意识,树立线上与线下混合式教学相结合的意识,树立课前预备、课中互动、讨论与课后辅导相结合的意识。

第三,要落实五个强调。强调要积极筹谋,同心协力,实现第一节课、第一天课、第一周课、第一个月课教学运行正常的目标。强调要根据校、院两级教学管理原则,各自建立一支线上教学检查队伍,做好日常教学抽查工作。强调要形成信息共享与沟通机制,及时汇总、反馈教学检查中的各种问题,及时分享效果好的教学经验和典型案例。强调要针对线上教学工作要求、督导办法、课程设计等方面做好培训。强调要针对不能参加网络学习的学生制定一系列的助学办法,保证学生学习进程。

教务处长胡伟传达了教务处3月份主要工作计划,对线上教学试运行情况进行了总结,对线上教学工作要点和注意事项进行了重点强调。副处长李涛针对线上教学技术问题进行了反馈。教学督导与评估中心主任王和俊针对线上教学督导工作开展方式、责任分工进行了详细部署。

各教学单位针对试运行期间遇到的问题与采取的措施分别进行了汇报,并表示一定做好思想动员,积极落实学校各项要求,全力保障线上教学正常运行,保障学生学习成效。

本次会议,各教学单位、相关职能部门针对我校线上教学的正式开展明确了目标与要求,为学校圆满完成疫情期间教学任务做好了准备。

 

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  济南大学泉城学院教学督导与评估中心(教师发展中心)

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